El Ing. CIP Juan Francisco Madrid, presidente del Capítulo, presidió la ceremonia en la que los colegiados pudieron ver los proyectos desarrollados por sus hijos.
El viernes 3 de febrero, en la explanada del Colegio de Ingenieros del Perú – Consejo Departamental de Lima, se llevó a cabo la clausura del taller “Robótica educativa”, dictado por el Capítulo de Electrónica del CIP-CDLima, en colaboración con la Dirección de Innovación y Tecnología Educativa del Ministerio de Educación – MINEDU.
La ceremonia fue presidida por el Ing. CIP Juan Francisco Madrid Cisneros, presidente del Capítulo de Ingeniería Electrónica, quien agradeció a los padres reunidos, en su mayoría colegiados del capítulo, por haber confiado en esta iniciativa.
“Para nosotros es un honor estar el día de hoy compartiendo con ustedes este taller y que, lógicamente, se haya logrado el objetivo: mostrar un prototipo que va a articular el desarrollo de las capacidades de sus hijos”, manifestó el ingeniero Madrid.
Y es que durante los tres días que duró el taller, los cerca de 40 participantes trabajaron en grupos, de acuerdo a sus edades, para construir y dar movimiento a prototipos, a través de softwares de programación y prototipos.
“Ellos han trabajado en equipo, han logrado sus proyectos apoyándose mutuamente, y hoy lo que vemos es producto de los tres días cómo ellos articulan, se comunican y establecen un producto”, expresó el Ing. CIP Ladislao Gallardo Rodríguez, coordinador del Equipo de Aprendizaje Digital en la Dirección de Innovación Tecnológica en Educación (DITE), del MINEDU.
El entusiasmo de los niños fue notorio durante toda la ceremonia, pues no dejaron de operar los prototipos que armaron durante el taller, lo cual fue recalcado por el Mg. Enrique Corvera, especialista del MINEDU:
“Como pueden ver, ellos están inmersos en sus proyectos, y esto es lo que hace la robótica: que los chicos aprendan de una forma divertida conceptos de ciencia, tecnología y matemática. Ahora, están programando, construyendo y haciendo física de una forma divertida”.
Durante la exposición de los diez grupos de chicos, los padres pudieron apreciar mecanismos animados: una batidora, un tamborete, un cocodrilo, un león, una llamita, una pequeña grúa e, incluso, un avión.
