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Home Noticias

CAPÍTULO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA DEL CIP LIMA IMPULSA SOLUCIÓN SATELITAL PARA AMPLIAR EL ACCESO A CONTENIDOS EDUCATIVOS EN CAÑETE

17 agosto, 2026
in Noticias
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La iniciativa integra señal satelital, servidor de contenidos y una red Wi-Fi local para llevar televisión y recursos educativos digitales a los estudiantes, sin depender de una conexión convencional a internet.

El Capítulo de Ingeniería Electrónica del Colegio de Ingenieros del Perú – Consejo Departamental de Lima continúa impulsando soluciones tecnológicas orientadas a reducir las brechas de conectividad y ampliar las oportunidades educativas en el país. Como parte del proyecto piloto “CIP Lima Conecta Educación”, el Capítulo implementó una solución tecnológica en la I.E. José María Escrivá de Balaguer, ubicada en Quilmaná, Cañete, que permite a los escolares acceder a contenidos educativos digitales mediante tecnología satelital y una red Wi-Fi local.

Como parte de este proceso, el 7 de agosto, un equipo de ingenieros del Capítulo de Ingeniería Electrónica se trasladó hasta la institución educativa para realizar la instalación de las antenas y los componentes tecnológicos necesarios para la implementación del sistema, poniendo en marcha la infraestructura que permitiría posteriormente distribuir los contenidos educativos a los estudiantes.

Posteriormente, el 14 de agosto, se llevó a cabo la inauguración de la solución tecnológica, con la participación de representantes del Colegio de Ingenieros del Perú, el Capítulo de Ingeniería Electrónica, la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), la Universidad de San Martín de Porres (USMP), la UGEL N.° 08, la institución educativa y demás actores que contribuyeron al desarrollo de esta iniciativa.

Tecnología para acercar la educación

La solución implementada integra una antena receptora de señal satelital DTH (Direct to Home), la señal transmitida por el Estado a través del Instituto Nacional de Radio y Televisión del Perú (IRTP), un servidor de contenidos y una red Wi-Fi local.

El servidor desarrollado para esta iniciativa cuenta con capacidad para soportar hasta 100 sesiones simultáneas, permitiendo que múltiples estudiantes puedan acceder a los contenidos de manera concurrente.

De esta manera, la solución busca aprovechar la infraestructura tecnológica disponible y ofrecer una alternativa eficiente y escalable para instituciones educativas ubicadas en zonas donde las limitaciones de conectividad dificultan el acceso a recursos digitales.

El aporte de la Ingeniería Electrónica

Esta experiencia representa una muestra concreta de cómo la especialidad puede contribuir a resolver desafíos sociales mediante la aplicación de tecnología e innovación.

La implementación fue impulsada bajo el liderazgo del Ing. CIP Wilfredo Baro Fanola Merino, presidente del Capítulo de Ingeniería Electrónica, con la participación de los ingenieros Augusto Jáuregui López, Freddy Ortiz Magallanes, Owaldo Pelaes León y Wilfredo Elías Pimentel Serrano, quienes formaron parte del equipo técnico que hizo posible la implementación.

Ingeniería y academia trabajando juntos

La iniciativa también representa el resultado de la articulación entre la ingeniería y la academia.

Gracias al respaldo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC), a través del Ing. Carlos Valdez V.-L., así como la participación de sus estudiantes de Ingeniería Electrónica, quienes contribuyeron con entusiasmo y compromiso a esta experiencia de ingeniería aplicada.

Su participación representa una valiosa oportunidad para que los futuros ingenieros conozcan de manera directa cómo los conocimientos adquiridos en las aulas pueden transformarse en soluciones concretas para las necesidades del país.

Asimismo, se contó con la colaboración de la Universidad de San Martín de Porres (USMP), la UGEL N.° 08, la dirección de la I.E. José María Escrivá de Balaguer y su comunidad educativa, cuya participación fue fundamental para concretar esta iniciativa.

Un modelo con visión de futuro

“CIP Lima Conecta Educación” busca convertirse en una experiencia replicable en otras instituciones educativas del país, especialmente en aquellas donde las dificultades de conectividad limitan el acceso de los estudiantes a contenidos educativos digitales.

Desde el Capítulo de Ingeniería Electrónica del CIP Lima, reafirmamos nuestro compromiso de continuar promoviendo soluciones donde la ingeniería, la innovación y la formación profesional estén al servicio de las necesidades del Perú.

Nuestro agradecimiento a todos los profesionales, instituciones y colaboradores que hicieron posible este proyecto y, de manera especial, a los estudiantes de la UPC, por su participación, compromiso y aporte.

La ingeniería conecta tecnología, conocimiento y oportunidades para construir un Perú con mayores posibilidades de desarrollo.

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